罗浮山校区
曲阜校区
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罗浮山,素有岭南第一山之称,秦汉以来号称仙山,是中国十大名山之一。北宋苏东坡曾在这里作下“罗浮山下四时春,卢桔杨梅次第新。日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”的名句,而使罗浮山闻名于世。
而博罗福田春耕园学校就坐落在这充满魅力的罗浮山脚下,所处的生活环境宁静祥和,周边的一切仿佛都在诉说着历史与文化的故事,为校园营造出别具一格的学习氛围,既有生活气息又饱含文化韵味。学生们长期置身于这样饱含文化底蕴的良好环境里学习、生活,犹如置身于一座天然的文化宝库之中,在潜移默化间受到熏陶,进而逐渐培养出追求真理、坚韧不拔的精神品质。
春耕园学校罗浮山校区具备小学初中资质与学籍,精心设置了小学部、初中部和经学班。学校在扎实落实义务教育基础课程的同时,聚焦国学传统文化教育,致力于读经传承与交流,旨在为学生们打下为人处世的坚实根基。并且,采用自主教育的方式,着重养就孩子们自主学习、独立思考以及深度思维的能力,让孩子们在汲取传统文化养分的过程中,成长为既有深厚文化素养,又具备独立探索精神的优秀少年。
在这里,孩子们既能领略罗浮山承载的千年文化魅力,又能在独具特色的教育模式下茁壮成长,春耕园广东罗浮山校区无疑是莘莘学子开启求知之旅、传承弘扬中华优秀传统文化的理想之地。
自主学习法:从以教为中心到以学为中心,从教育原点出发,以学生为本,从孩子当下的关注点切入,引申拓展,启发思考。立足国家九年义务教育课程「语文、数学、英语、体育」等课程按国家标准开足开全。
| 具体措施:
启动初期,老师从早到晚,进行全程的观察、陪伴、引导,帮助孩子克服‘他主’和‘不由自主’,自然进入自主学习的状态。根据每个人的实际情况,帮助孩子确定兴趣和方向,明确学习程度,进而确定具体的学习目标,然后再根据目标进行学习的具体规划。最终每个孩子都会有一套符合其个人兴趣和心理生理特点的中长期,乃至每日的短期计划。
| 核心目标:
在此过程中,不断锤炼孩子持之以恒的毅力,引导其树立远大的志向,通过计划一步步引导其说到就能做到,养成自律的品性,那么孩子就会逐渐自行上路。
掌握了自主学习的孩子,就懂得了如何规划和自我管理,能够独立思考和独当一面,做事持之以恒、志向远大,这样自律的孩子家长放心,老师安心。
在古代,凡开学都会举办释菜礼来祭祀先师。 我校的开学第一课,常常会组织老师与经学部学生,祭祀至圣先师孔老夫子,以及四配复圣顔子、宗圣曾子、述圣子思子、亚圣孟子,通过庄严肃穆、至诚恭敬的种种礼仪,让学生把假期散漫、放逸之心尽快收拢到学习上来。
佾舞,是祭孔释奠典礼中,向至圣先师孔子行初献礼、亚献礼、终献礼之时,舞乐并起,献上最崇高敬礼的舞蹈。佾,指的是古代乐舞的行列。天子八佾,诸侯六,卿大夫四,士二。因孔子曾受封为文宣王,位列诸侯,故采诸侯礼制,以六佾舞来祭拜孔子,八佾六佾只是人数不同,舞蹈动作、行进方向、排列形式则完全相同。 佾舞所使用的的舞器为翟籥,翟是刻有龙首的短木,龙口植有三茎雉尾羽毛,象征外在和于礼仪的容貌。籥,是古时类似笛子的乐器,象征着声音与和谐。佾生献舞时,右手执拿翟在外,象征正直;左手横拿籥在内,象征平衡。翟籥结合,体现了阴阳和谐的天地伦常秩序。
学习常礼,践行先圣先哲流传给我们的宝贵文化精神,在举手投足、一动一静中自然而然涵蓄温养、和顺积中、变化气质,体会那种沉稳厚重、庄严肃穆,恺俤君子,英华外发,俨然威仪,成为我们的一种生活方式和习惯。
《论语》云:“食不语,寝不言”,用餐时,全体师生止语静心,身体坐正,端碗用餐。餐毕,碗净光盘,方往洗碗。在这每日静心中,去其浮躁之气,体会专一之德,宁静致远。 每日餐前由一班同学为众师生铺碗筷,于用餐时为大家添饭盛汤。盛饭菜时,不得粗鲁随意,致碗磕作声。服务他人,成就自己,絜矩之道,就在这一点一滴中。
学校共开设了25个社团,如中医、古琴、书法、国画、射礼、数学智玩、诗词、非遗雕塑、篮球、乒乓球、武术、器乐、简笔水彩画、舞蹈、英语、合唱、话剧社团等。希望同学们在没有任何功利性追求的情况下,找到自己的兴趣和专长,丰富心灵,提升审美,培养学生综合能力,挖掘其内在潜能。