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春耕园传统文化学校,传统文化教育,童蒙养正教育,经学养正教育
童子部孔德音老師年終述職報告
童子部孔德音老師年終述職報告
来源:春耕园传统文化学校阅读:1245
童子部孔德音老師年終述職報告:讀孔老師的文字,感覺就是一種享受,雖然寫的都是些瑣碎的事,但是可以感受到心都在孩子們身上,不斷在養正孩子們的過程中磨煉,能做到“哀而不怨”。樸實無華,專一以孩子為心,這就是我們所樂見的好老師。
从小开始沉浸式经学学习|春耕园传统文化学校经学部学期末总结选
从小开始沉浸式经学学习|春耕园传统文化学校经学部学期末总结选
来源:春耕园传统文化学校阅读:652
春耕园学校创办22年来,一直致力于经学教育,应该说是比一般的读经学校走前了一步。如今我们谈中国复兴、文化复兴,根本必须在经学的复兴。春耕园学校从童子起就注重经学教育,到了初中年龄(秀士),就完全是沉浸式经学学习了。春耕园在落实义务教育基础上,以国学传统文化读经传承交流,打下学生为人处世根基,并以自主教育方式养就孩子自主学习、独立思考,深度思维的能力。只有在经学滋养下的中国人,才是真正能挺立于世界之林的中国人。
春耕园学校国学小学部学生期末总结选登|孩子们是这样学习的
春耕园学校国学小学部学生期末总结选登|孩子们是这样学习的
来源:春耕园传统文化学校阅读:604
春耕园办学22年来,做为国学文化教育学校有着丰富的童蒙养正教育培养经验。春耕园学校的孩子们是如何学习的?在老师的精心呵护和耐心指导下,学生们自足生活、自主学习,快乐成长。春耕园学校注重儒学养正教育国学传统文化教育,孩子们从小养成孝道,培养德行。也注重孩子們自己动手,在劳动中成长。我们选了几篇1至6年级学生的总结,从这些总结中,可以看到不一样的、但非常适合孩子们的学习方式。
春耕园传统文化教育学校谦谦君子,温润如玉——校园学正关老师
春耕园传统文化教育学校谦谦君子,温润如玉——校园学正关老师
来源:春耕园传统文化学校阅读:904
学生在春耕园学校的养成,来自两个方面,一是书本经典的熏陶,一是现实礼乐的扶持,分别由“教授”与“学正”主持。学正的形象,如威严的长者,有助于学生收摄整齐身心。关老师个性纯真率直,温和而严肃,临事不苟,这是所有师生都能感受得到的。或许正是有了关老师这样的人,才有我对学正这一重要教导职位的构思。
爸爸妈妈,我想对您说......
爸爸妈妈,我想对您说......
来源:春耕园传统文化学校阅读:562
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微小而温暖的举动——藏着你的善良
微小而温暖的举动——藏着你的善良
来源:春耕园传统文化学校阅读:556
温和包容,是每位春耕人都能感受到的校园氛围。点点滴滴的温馨,丝丝缕缕的关怀,会让学习变的有趣,生活变的充实。有人说:“爱是教育的灵魂。”课堂上教书育人,迸发智慧的火花;课堂外温柔以待,丰富教育的内涵。
情系春耕 扬帆奋进|我要毕业了,还有几句话想对母校说...
情系春耕 扬帆奋进|我要毕业了,还有几句话想对母校说...
来源:春耕园传统文化学校阅读:573
现在的我已经不再是那调皮的小孩了。我成长了,我长大了!在春耕园学校,不但能学到书本上的知识,更重要的是实践。我们一起去玄碧湖种花生,去乡下插秧,在校园里种树,去菜园里摘茄子……相比这些,我觉得最重要的是,我们收获了一段真诚且美好的友谊。六个春秋我们一起学习,一起生活,一起玩耍,一起成长。每一次玩耍都让我念念不忘。
情系春耕 扬帆奋进|临别之际,我想对母校说...
情系春耕 扬帆奋进|临别之际,我想对母校说...
来源:春耕园传统文化学校阅读:561
这三年的路,我们走的辛苦而快乐,三年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,也伴着欢笑。三年的岁月,多少个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。三年的时光,弹指一挥间。但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏:宽阔的操场、明亮的教室、甜蜜的欢笑……我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,一定还记得在教室中你我孜孜不倦学习的身影,一定还记得老师们的谆谆教诲,一定还记得在操场上你我在跑道上洒下的汗水,一定还记得在菜地里的播种与收获......
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