回忆儿子的成长历程
2021年
（一）
本文由小川同学（化名）母亲李老师所记述，记录了李老师从99年开始的关于孩子成长教育的心路历程。
- 01 -
有一次小川问我，“妈妈，你当初为什么要替我选择这样的学校？为什么要我学传统文化？”这个问题不是我用一两句话能讲明白的，我便给他写了好几页回答他的问题。
九九年十一月小川出生在我娘家，那时觉得娘家在县城，条件比婆家好，将来孩子上学，条件也好点，而那边我们的人脉也比较熟，孩子出生后，就迫不及待地买了好多早教资料，录音带，有中文儿歌，英文版的，还有各种图片，墙上到处贴都是，总之，让他一出生耳朵听到的，眼睛看到的，全是有关教学方面的知识。那时不懂什么是教育，只知道社会上宣传的，我们就跟着做。
后来到他十个月大，我为了生计，出去开了一家童装店，那接触的都有很多小朋友，那些小朋友来要自己挑衣服、鞋子，指定必须要有奥特曼的，当时的我都不懂什么是奥特曼，就问小朋友在哪看的，小朋友回答是在幼儿园里老师放光碟上的，我当时听了很震惊，幼儿园的老师是这样带学生的？我对当时的教育很是不解，那是我们县城最好的机关幼儿园哦，随后对小朋友们了解越多，我越是不安。
后来时隔不久，那年暑假，我侄儿的班主任打电话给我姐，说下学期开始要给孩子补课。需交补课费，当时我们都觉得她儿子读书还行，基础不差，不需要补课，可令我们没想到的是一学期下来，他儿子成绩下滑一大截，究其原因，是没交补课费，上课时老师都不管，这个对当时的我打击太大，现在的教育风气怎么变成这样？为了小川，我一定要给他找好学校，好老师，很快我就把经营的很好的童装店放弃了，我们一家来到武汉。
- 02 -
2001年底，我们来汉后，接触的人多，信息量也大，曾经有一个人送我们一片光碟，是一位著名教授讲的，对儿童读经教育的推广，我看后很大的兴趣，于是就买了很多关于读经方面的读本、光碟，小川那时两岁多，口齿非常清晰，我就在家边带着他读，一边打听这方面的幼儿园，结果武汉三镇都没有，小孩子还小，就先自己带吧，先只教他读背，他并不认识字，《弟子规》很快就背完了。
我记得有一次我在洗衣服，他一个人在沙发上玩，自己拿着《弟子规》的书看，他后来跑到我跟前，指着我那卫生间的一个桶，说妈妈，你看那是一个“德”字，当时那桶上确实 是有“德国技术制造”几个字，我一惊，问他，“你怎么认识那个德字的？”他后来指着《弟子规》上的“德有伤”，这个德啊，我觉得好有成就感，认定这个读经教育是最好的，又省心省力，而且见效快。
02年一年，他就在家背完《弟子规》、《三字经》。
到了03年春天，有几个阿姨约我们一起到杭州东天目山，当时我并没有接触佛法，去寺院道场不是很情愿，他爸很乐意，我们还是去了，只当旅游，到了山上，小川在那里玩得很开心，那些大人们都叫他开心果，就是因为那一次去了山上，我们一家以后的人生轨迹完全发生了变化。
在山上，有一次碰到一个出家师父，他跟我说，“你孩子很聪明。要教好了将来是个人材，如果教歪了，也会走极端，”说完师父就走了，当时听了师父的活，我心里好害怕。但是，从我内心而言，还是认定了读经教育，于是在山上到处打听，因为山上都是全国各地来的，后来有一个湖南籍的师父告诉我，湖南株洲有一对夫妻，在家办私塾，专门教儿童读经，我留下那老师的电话，方便去拜访。
后来从浙江回来，因非典在家关了几个月，到了七月份，有个阿姨带着她女儿约我们一家到湖南去看看，了解了解，我没做任何准备，去看了一下，当下就把小川扔那里了，衣服、生活用品全是后来邮寄过去的，现在回想起来，我们是何等残忍，孩子当时才三周岁多一点。
孩子扔湖南后，我回来觉得一切都是空的，为了充实自己，再次决定到东天目山。
过了五个月，进入了冬天，小川还是因为太小，老师叫我把他接回来了。
在武汉呆了一段时间，快到过年了，他爸又要我们一家去山上过年，这一去就再也没带孩子回武汉了。
- 03 -
过完年，山上的接待处安排我到山下里村一个接待站带一帮居士的孩子，这些孩子都大，到了上学年龄，平时他们上学，白天我就带小川在那读经，看光碟，他看的最多的《中华上下五千年》，这也为后来他一听王老师讲历史有很大的兴趣。
当时在那里很简单，每天除了读经，看光碟，再不就带他去爬爬山。
那些大孩子们放学后，要做作业，我并没有注意他在那种环境中还能学到东西。有一天厨房的马阿姨突然考起小川，问他二十以内的加减法，他居然都会了，我很奇怪，我只告诉他数过数，从1到100，他怎么会加减法的，我都不知道他是怎么算出来的，后来想想是不是听那些学长做作业，他听多了就会了。
到了04年，大概是十月份吧，山上请了蔡老师、邵老师等来讲《幸福人生讲座》，蔡老师全新的理论，邵老师亲身带孩子的经历，我闻所未闻，听完讲座，兴奋了好几夜没睡着觉。
真是越往里走，经常会有惊喜。
到了05年，听说安徽庐江建了一个文化教育中心，蔡老师主讲，我又决定要带小川到庐江，孩子再渐渐大了，需要有老师教他，在浙江时曾有个老师告诉我，她说自己的刀砍不到自己把，这是一句很通俗的话，但觉得很有道理，后来明白老祖宗说的“易子而教”，所以我们一家又带小川到了庐江。
到了庐江，小川就交给中心安排的一位老师带着，吃饭睡觉都要离开我，这下他很难受，该吃饭，他不吃饭，就是要找我，我一开始避开他，这让他很难受，没办法，我才去哄他吃饭，慢慢地适应跟着老师的生活、学习。
因当时的孩子不多，他是最小的，很受老师们宠爱的。没过多久，又来了一个叫张先（化名）的小朋友，比小川更小，那老师当然对张先关注更多一点，不知小川是觉得失宠，还是什么，总是跟张先过不去，这样也免不了要多受责罚。
到了06年，邵老师带着明道幼儿园的孩子们过来了，那中心也为这些学生安排了校舍，全封闭式管理，我们家长会安排指定的日子跟孩子见面。
有一次小川的老师告诉我，小川上课不认真，她低声问他，“你要不要让妈妈伤心啊？妈妈知道你上课不认真会很难过的”，他马上调整状态。
回忆儿子的成长历程（二）
- 04 -
有天晚饭后，我骑着电动车去给他送东西，看着他换下的脏衣服没洗，想说给他把衣服洗了再走，他不肯，说“我自己会洗的”，我听了真的是既心疼又感动，那天我走后，听他班主任告诉我，他后来哭了很难过，老师问他为什么哭，他却不知道，后来我明白，他是不忍心天黑了，我一个人在外面还要走这么远的山路，他说不出来，只有哭才是最好的表达。
到了06年中秋节，中心在镇上办一场露天的大型晚会，下面的观众有上千人，其中有一个节目是他们同学的表演，好像是《九色鹿》，他们老师选小川当旁白。我们在下面观看，他很镇定，不知道怯场，孩子们都很顺利表演完。
到了07年，邵老师带着深圳的孩子离开庐江，去了福建南靖，经王尧可老师推荐，我们又带小川去了福建，去之前我问了小川，是去福建还是留庐江，他说他很喜欢听王尧可老师讲课，既然这样，我尊重他的选择。
小川从一岁到七岁，以前我都只重视他读经、背经，没有训练他拿笔写字、画画，到了福建，才开始学握笔，后来学书法啊、绘画啊，都成了他的短板。
在福建南靖，他们每天上课、跑操，还有劳动课，我记忆最深的是王老师训练他们做俯卧撑，最后最多的是沁颖，年龄不大，做三百多个，小川也做了几百个，虽然浑身冒出的汗酸臭，但他们都坚持下来。
晚饭后的娱乐是王老师陪他们下象棋，小川也是在那学会的。
还有劳动课，有一次小川他们有几个男生和几个女生，年龄都不大，我正好从旁边经过，听到他说“这个重活就交给我们男生吧，你们是女生”，后面再没说，他应该觉得男生应该承担重活、累活吧。
孩子在成长的过程中，并不是每天、每件事都是按我们预期的那样，偶尔也会来一场暴风雨吧。
也是一次劳动课，王新江老师带着学生们在操场上挖那个小土包，把那些土运走，大家都干得好好的，小川突然冒出一句骂王老师的脏话，后来王尧可老师好好的教训了他一顿，让他跪在操场上反省，被罚后，他一直嘟囔着嘴，不甘心的样子。下午天快黑了，其实我心里也是很着急，希望快点认错，不要再跪下去，但是看他又没有诚心悔改的样子，我就去跟他说，当时我没有骂他，也没有直接告诉他去认错，我就给他讲了一个故事，以前听过的马加爵事件，我告诉他，马加爵的舍友为什么会被杀，就是因为说了伤害人的话，因不会说话招来杀身之祸，后来天黑了，老师让他继续跪在大厅里面，王老师再去问他，他承认自己错了。从那以后，真的再也没有听到过他说脏话了。
- 05 -
孩子的成长要经过多少磨练，好的东西一点一点的累积，真是铁杵磨成针的工夫，而且在这个过程中，我们一下子也很难看到一个完美的果实的。
还有一次，校长，王尧可老师，还有其他几位老师，带孩子们到山东游学，后来还经过上海、苏州，其中有到一个公园，老师们带学生往里走，孩子们边走边玩，其中小川和另一同学因为打闹被定在了某一地方，其实他们应该是在老师的视线范围之内的，但是另一个同学吓得在那哭，招来保安，问他们俩是怎么回事，最后建议他们俩去广室，通过广播寻找老师，小川觉得这个办法可行，就跟着保安叔叔去寻找老师，后来整个公园的游客都知道了有一个湖北的小川在寻找自己的老师，这听起来感觉是一个笑话，但是通过这件事能考验孩子遇事是否冷静，想办法解决问题，而不是只知道哭。
可爱的时候，还是蛮有意思的。还有一次老师想锻炼他们，建议他们把学校的废品收集起来拿到集市上去卖，这些废品需要用三轮车拉过去，没三轮车怎么办？其中一位老师建议他们去村子里的公路边有一家摩托车维修处去借，他们几个孩子就去了，人家知道是这边新建学校的学生，就答应把那脚踩的三轮车借给他们，小川看到人家答应借了，就许诺说我们到时候给你钱，你借我们车了，人家听他这么说，就逗他说，那你给我多少钱？他说那给十块吧，不过我们现在手里没钱。这听起来是笑话，孩子的纯真，不占别人便宜，还值得我们保护的。
老师在陪伴孩子们的日日夜夜里，也是付出了太多的代价。
记得有一次，刘琼老师那时带他们班，他因拖拉，作业没完成，结果刘老师陪着一人做作业，后来刘老师坐在那一夜没睡，他倒是趴在桌上作业没做完，却睡着了。
08年我由于身体原因，还有更重要的是为了养小川的阳刚之气，我离开了福建南靖，每到寒暑假，他回来，我都会问一些他的喜怒哀乐。一开始他还会给我分享一些事情，但是紧接着会嘱咐我不要告诉他爸，因为他爸对他特别严，他一直对他爸都不亲近。后来我也是嘴巴把控不严，把他的事告诉他爸，他发现后，说“再也不跟你说一些事了”，从那以后，我再怎么跟他交流，他也不肯给我分享学校的事情了。这样一直持续了多少年，虽然我一直在努力，也在等待那一天，他能够重新敞开心扉，坦诚面对家人。
- 06 -
学校由南靖迁到山东曲阜。学校的学生流动性也很大，在那里的孩子难免受到影响。就在十一、二岁的其中一年，他突然给我提出要回家读书，这对我来说犹如青天霹雾，我辛苦这么多年就这样半途而废？但是面对他，我先只能顺着他一步，先答应可以回来，但是回来后就不可能上学了，因家里没有学籍，交给他的只有爷爷奶奶留下来的几亩地，回来就学种地吧。他后来考虑了一下，最终还是决定留在那里。
对于我而言，他在那里学得怎么样，我没有那么急于求成，所以在春耕园的这么多年，我从没打过电话给老师，因为我相信老师。在春耕园这么多年的扎根，不管是经受了阳光雨露的滋养，还是雪雨风霜的洗礼，到了15年，我突然感受到他变了，变得爱学习了，没再像以前那么贪玩了，在我看来，他完成了人生第一次蜕变，这次蜕变也是十几年来成功的累积，老师的心血没有白费。
也是在15年这一年，他奶奶去世了，他也回来送了他奶奶最后一程，他从小没在奶奶身边多久，但是这次他奶奶走了，他回来哭得很是伤心，他是奶奶唯一的孙子，有很多丧葬的程序需他去代他爸完成，从这次丧礼中，他也可能体会到他在这个家中的责任与使命了吧。后来我们这边每年过年的祭祖仪式中，都要他来完成。
16年我又重新回到春耕园做生活老师，偶尔会跟他聊一下，学生生病了，照顾起来很累，他跟我说，“现在学校是非常时期，你就坚持一下吧，忍一忍。”我听了觉得他真的长大了，看问题、考虑问题懂得大处着眼，顾全大局。
后来我有一次听黄克诚老师说，小川有一次告诉他，终于明白了爸妈为什么带着他全国到处跑，原来是为了给他找好的老师。他能明白就好，以前带他到庐江，他认为我们是骗他去的，他一直耿耿于怀，现在应该能释怀了吧。
回忆儿子的成长历程（三）
- 07 -
孩子到了青春期，做家长的又要设防孩子早恋的问题，在他十四岁那年，我就提醒他不能早恋，要早恋的话，我会怎么怎么地，虽然简单粗暴，他还是顺利渡过了这段时期。凡事有利有弊，小时候的小川活泼好动，爱哭爱闹，可后来的小川，因我的失误，导致他封闭，脸上的笑容越来越少，最后几乎看不到他的笑容，我一直在找机会能重新打开他的心结。
是18年吧，他曾经的同学回到春耕园举行冠礼。宴宾的时候，他也被邀请去了，因饮食习惯的原因，他看到桌上没有他可吃的，他坐在那里，他不吃，其他同学都不吃，弄得一桌子人都好尴尬，于是他自己就离开了，当时他不能适应这种氛围，内心很是痛苦，于是他就问我“当初为什么要他学国学、吃素等等这些问题”，看到他难过的样子，我便跟他谈心，把前面那些写的选国学的经过一五一十告诉他，那一晚跟他聊了很多很多，并鼓励他一定能克服自己，饮食方面试着接受肉食，只有突破自己，才能融入学生群体之中。
后来也发现他很努力在改变自己，他曾经的同学我们在一起聊到小川，她说发现小川变了很多，他的另一同学说他早就变了，变得开朗了很多，而且脸上也出现了久违的笑容。
- 08 -
现在觉得他又完成了一次蜕变，而且一次比一次的时间在缩短。
每年寒假回家，他都有到他姑或者姨家吃饭，我发现他在别人家吃饭也随缘了不少，没有素菜，肉边菜也吃，这样从生活上跨了一大步。
19年暑假，他开始带班，当班主住，学校也给他发了工资，他首先就给我买了一双鞋，到了暑假，他请我出去吃一顿，我心里是不情愿的，但为了成全他，还是跟他出去了。回来的路上，我就跟他聊起了钱的问题，我问他以前为什么给钱他不肯要，他回答说“不忍心花你的钱”，他觉得我的钱都来得很辛苦，我沉默了很久，告诉他需要花钱的时候，还是要告诉我。我又担心他觉得我挣钱辛苦而变得小气，他以后告诉我，每到放假前，他都会请班上的同学们出去吃一顿，不论钱多钱少，他在花钱方面我又放心了。还有，现在盖完新房子，家里需要添置的物品，能网购的全是他安排的，我省了不少。他外公生病，只要听我说需要什么，他也是很乐意给外公买。
2020年，最难忘记的一年春节，整个武汉市笼罩着新冠疫情，家家关门闭户互不往来，我的身体也发生了一次大转折。从除夕那天开始，身体病重，不能起身，而且封城封路，不能、也不敢出去看医生，就这样一家人关在家里，小川三十做的年饭，后来的一日三餐 都是他做，更难过的是我们家那年没有准备太多的食物，买菜也是很不方便，价钱格外高，他真的是很会算计过日子，煤气怕不够用，下面条，先用电水壶把水烧开，面粉怕不够，他每天晚上喝糊糊，这样菜也节约不少，幸好后来通过他姑伯帮忙，买米买面粉，他姑伯是村里干部，疲情期间在外执勤，否则真考验人。
- 9 -
还有好多好多关于他的成长故事，我不再一一赘述了，在当今这个处处充满诱惑，充满陷阱的社会大环境里，对我们而言无不是极大的挑战，稍放纵，便会掉进深渊，所以老祖宗警示我们“如临深渊，如履薄冰。”小川的成长过程，由一个调皮捣蛋小子完成一次次蜕变，这个漫长的过程中真的是有喜有忧，有笑有泪，有花有果。
曾经的是非对错都成了他人生的沉淀，为以后的成长奠定坚实的基础。
这一切最终归功于春耕园这片沃土，老师们辛勤地付出，日夜的陪伴，滋养着春耕园内的每一颗种子。我也相信只要没有离开春耕园的幼苗，将来都能开花结果，最后春耕园繁花似锦，春意盎然。